GUÍA GRADO SÉPTIMO C Y F

 GUÍA DE APRENDIZAJE No. 1

ÁREA DE MATEMÁTICAS           

DOCENTE: CARLOS ANDRÉS MURCIA VILLAMIL             GRADO: 7°

TIEMPO DE DESARROLLO: SEMANAS 1, 2, 3, 4 Y 5 (25 HORAS) PRIMER PERÍODO.

TEMÁTICA: CARACTERIZACIÓN DE UNA VARIABLE CUALITATIVA, CARACTERIZACIÓN DE UNA VARIABLE CUANTITATIVA (Datos no agrupados), MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL (datos no agrupados), TÉCNICAS DE CONTEO, PROBABILIDAD.

 

BIENVENIDOS AL AÑO 2026

 

Este es el comienzo de un nuevo camino lleno de aprendizajes, retos y grandes oportunidades. El año 2026 nos invita a descubrir, preguntar, equivocarnos y volver a intentarlo, porque cada experiencia nos ayuda a crecer.

Queridos estudiantes de séptimo grado, este será un año para fortalecer sus habilidades, confiar en ustedes mismos y soñar en grande. Recuerden que cada esfuerzo cuenta y que el conocimiento que construyan hoy será una herramienta valiosa para su futuro. ¡Vamos a aprender con entusiasmo, curiosidad y alegría! 🚀📘✨

 

 1. CONTEXTUALIZACIÓN Y RECURSOS DE APRENDIZAJE

El proceso inicia con el uso de las guías de Colombia Aprende y la proyección de videos en clase. Como introducción al tema, se trabajará el video “Experimento aleatorio, espacio muestral y evento o suceso”, disponible en el siguiente enlace:

 

Adicionalmente, se emplearán los objetos de aprendizaje de Colombia Aprende sobre:

 

- Caracterización de variables cuantitativas

- Traducción entre representaciones de datos cualitativos y cuantitativos

- Traducción dentro de un mismo sistema de representación

 

Enlaces respectivos:

 

- https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_7/M/menu_M_G07_U05_L03/index.html

- https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_7/M/menu_M_G07_U05_L05/index.html

- https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_7/M/menu_M_G07_U05_L06/index.html

 

Estos recursos estarán disponibles en el blog profecarlitosmurcia.blogspot.com.

⏱️ Tiempo estimado de ejecución: 5 horas.

 

 

2. ORGANIZACIÓN POR SEMANAS

 

- Semana 1:

Inducción al uso de las plataformas, acuerdos de aula y aplicación de la prueba diagnóstica.

Se utilizará la plataforma Khan Academy, desarrollando las actividades del módulo de grado sexto: Datos y estadística.

 

- Semana 2:

Media y mediana, problemas de desafío de media y mediana, rango intercuartílico (RIQ), diagramas de caja y desviación media absoluta (DMA).

 

- Semana 3:

Comparación de representaciones de datos, forma de las distribuciones de datos y análisis de datos y estadística.

 

- Semana 4 (Módulo 7.º grado – Estadística y probabilidad):

Probabilidad básica y modelos de probabilidad.

 

- Semana 5:

Eventos compuestos y espacios muestrales, comparación y elaboración de muestras de poblaciones.

 

⏱️ Tiempo estimado total de ejecución: 17 horas.

 

 

3. EVALUACIÓN

 

La evaluación se realizará a partir de:

 

- Las actividades desarrolladas en la plataforma Khan Academy, verificando la visualización de los videos y la toma de apuntes en el cuaderno.

- La prueba semanal, calificada automáticamente por la plataforma sobre 100 puntos, equivalentes a una nota de 5.0.

Cualquier puntaje igual o inferior a 20 puntos se evaluará con una nota de 1.0.

 

 

4. PRUEBA DIAGNÓSTICA

 

• Para realizar la prueba diagnóstica del grado deben ingresar a la plataforma Wayground (Quizziz) como se muestra en el video   y usando el link que se envíe al grupo de WhatsApp.

 

Y presentar la evaluación de acuerdo a programación concertada con los estudiantes.

 

 

5. TRABAJO EN LIBRO GUÍA

 Se deben desarrollar las páginas 70, 72, 74, 76, 78, 80, 82 y 84, correspondientes al tema de Estadística del libro Espacios Dinámicos D2 – Grado 7.º (versión Phi).

 La entrega se realizará por la plataforma correspondiente y cada hoja utilizada debe estar debidamente marcada con el nombre del estudiante.

  

Por favor estar pendiente de cualquier otra orientación que se dé por el grupo de WhatsApp.

GUÍA GRADO 11 2026

 GUÍA DE APRENDIZAJE No. 1

ÁREA DE MATEMÁTICAS           

DOCENTE: CARLOS ANDRÉS MURCIA VILLAMIL             GRADO: 11°

TIEMPO DE DESARROLLO: SEMANAS 1, 2, 3, 4 Y 5 (15 HORAS) PRIMER PERÍODO.

TEMÁTICA: Conceptos estadísticos, Caracterización de variables estadísticas, Medidas de posición, tendencia central y de dispersión, Conceptos básicos de probabilidad, Probabilidad condicional, Clases de eventos, Propiedades de la probabilidad.

 

Bienvenidos al año 2026. Las promociones anteriores nos han dejado un legado que ustedes no pueden ignorar. Tienen todas las capacidades para competir, obtener buenos resultados y destacarse. Recuerden el lugar en el que se encuentran y que esta es una nueva etapa para proyectarse hacia la vida real. Los invito a pensar en su futuro y en su proyecto de vida, con el fin de hacer realidad sus sueños.

 

1.     Se realizará la contextualización mediante el uso de la guía de Colombia Aprende y de videos trabajados en clase. Como introducción a los temas, se utilizará el video Tipos de variables estadísticas, disponible en el siguiente enlace:

y el video Propiedades de la probabilidad, disponible en el siguiente enlace:

Además, se empleará el objeto de aprendizaje de Colombia Aprende sobre Uso de las medidas de tendencia central en un análisis de datos, disponible en:

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_11/M/menu_M_G11_U05_L03/index.html

Asimismo, se utilizará el objeto de aprendizaje sobre Probabilidad condicional, disponible en:

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_10/M/menu_M_G10_U05_L06/index.html

Estos enlaces también se encuentran disponibles en el blog: profecarlitosmurcia.blogspot.com

Tiempo estimado de ejecución: 3 horas.

 

2.     Semana 1: Se utilizará para la inducción en el uso de las plataformas, la socialización de los pactos de aula y la aplicación de la prueba diagnóstica.

Para el desarrollo de las actividades se empleará la plataforma Khan Academy, donde se pondrán a disposición los contenidos del módulo de estadística avanzada.

Semana 2: Tablas de frecuencia y gráficas de puntos; histogramas y diagramas de tallo y hoja; comparación de distribuciones.

Semana 3: Medidas de tendencia central en datos cuantitativos; profundización en la media y la mediana; resumen de datos cuantitativos; medición de la dispersión en datos cuantitativos; desviación estándar; diagramas de caja y bigotes.

Semana 4: Aleatoriedad, probabilidad y simulación; regla de la suma.

Semana 5: Regla de la multiplicación; probabilidad condicional.

Tiempo estimado de ejecución: 10 horas.

 

3.     Se evaluarán las actividades desarrolladas en la plataforma Khan Academy, verificando la visualización de los videos y la toma de apuntes en el cuaderno. Asimismo, se realizará una prueba semanal calificada sobre 100 puntos (de manera automática por la plataforma), equivalente a una nota de 5.0. Cualquier puntaje igual o inferior a 20 puntos se calificará con 1.0.

 

4.     Para realizar la prueba diagnóstica del grado, los estudiantes deberán ingresar a la plataforma Wayground (Quizizz), siguiendo las indicaciones del siguiente video:

y utilizando el enlace que será enviado al grupo de WhatsApp. La evaluación se presentará de acuerdo con la programación concertada con los estudiantes.

 

5.     Se deben desarrollar las páginas 12 y 13 del libro Espacios Dinámicos F2, grado 11° (versión Sigma). La entrega se realizará a través de la plataforma y cada hoja utilizada deberá estar debidamente marcada con el nombre del estudiante.

 

Por favor estar pendiente de cualquier otra orientación que se dé por el grupo de WhatsApp.